كانال تخصصي آيلتس شرق تهران

2017-08-21 07:17:11 چگونه سوالات Summary Completion قسمت ریدینگ را پاسخ دهیم:

همانطور که میدانید در این نوع سوال باید جاهای خالی را با استفاده از کلمه های خود متن پرکنید. متنی که باید کامل خلاصه کنید خلاصه ای از متن اصلی و دربرگیرنده مطالب و ایده های کلی میباشد.

در پر کردن جاهای خالی خلاصه متن به نکات زیر دقت فرماييد:

قبل از اینکه در متن اصلی بدنبال کلمات مناسب در جاهای خالی باشید سعی کنید کلمه را حدس بزنید و بعد برای اینکه از درست بودن کلمه اطمینان حاصل کنید به متن اصلی رجوع کنید.

همیشه جملات بعد از جای خالی را بخوانید و تنها به جملات قبل از آن اکتفا نکنید.

هنگامی که به منظور درک مفهوم کلی خلاصه متن را برای اولین بار میخوانید به جای خالی که رسیدید با خود بگویید”blank” و هرگز اجازه ندهید که جای خالی شما را متوقف کند!

تمرین:
قسمت اول خلاصه متن درج شده لينك زير در سايت آفرينش را با توجه به متن اصلی و با رعایت نکات ذکر شده کامل کنید. توجه داشته باشید بیشتر از دو کلمه نمی توانید استفاده کنید. باز کردن / نظر دهید

2017-07-25 16:27:23 واژگان کلیدی در آیلتس
نوشته #ممتحن_رسمي_آيلتس

اغلب آزمون دهندگان IELTS در تشخیص کلمات کلیدی یا key words در ریدینگ و لیسنینگ مشکل دارند. لیست ده موردی زیر می‌تواند کمک کننده باشد:

1. افعالی که حالت علت و معلول یا کنش و واکنش دارند مثل bring about, lead to...
2. واژگان محدود کننده و منفی مثل only, never...
3. واژگان نشان دهنده مقادیر کمیتی مثل all, majority, little...
4. صفات کیفی مثل particular, inevitable, mistaken...
5. قیود کیفیتی مثل largely, slightly...
6. اعداد
7. افعال منفی مثل ignore, fail...
8. افعال یا عباراتی که شک و تردید را القا می‌کنند مثل: suggest...
9. هر عبارت قیاسی یا هر قیاس بین دو چیز یا بیشتر
10. افعالی که ارتباط میان چند چیز را میرسانند مثل connect, link...

#listening
#reading

سایر مقالات ممتحن رسمی:

afarinesh.org/category/examiner

Channel: @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-07-11 11:18:09 @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-07-11 11:17:52 @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-07-11 11:17:38 @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-07-11 11:17:21 @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-07-04 15:44:22 رايتينگ بیش از حد طولانی!

سوال: آیا بیشتر از 250 کلمه در تسک دو یا بیشتر از 150 کلمه در تسک یک ( چه جنرال و چه آکادمیک) نوشتن، نمره بيشترى برایم به ارمغان می آورد یا اینکه به ضرر من است و نمره ام کم تر می‌شود( از استادی شنیده بودم که بیشتر از تعداد مشخصی واژه توسط ممتحن تصحیح نمیشود) ؟

پاسخ: هیچکدام! بیشتر نوشتن تاثیری روی نمره شما ندارد، چه مثبت و چه منفی و ممتحن هم موظف است هر چه را که شما نوشته‌اید کاملاً و تا پایان بخواند.
اما دقت کنید که:

الف. هر چه بیشتر بنویسید، احتمال اینکه ممتحن در آن خطاهای گرامری و املایی پیدا کند بیشتر است!
ب. در تسک یک رایتینگ آکادمیک، مثلاً کسی که سیصد کلمه ( به جای یکصد و پنجاه کلمه) نوشته است، به احتمال بسیار زیاد، دستور ثابت همه تسك های یک آکادمیک که به شما امر میکند نمودار یا چارت را با "انتخاب و گزارش روندهای اصلی خلاصه" کنید، رعایت نکرده است و نمره task achievement پایینی میگیرد.

#writing

Channel: @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-06-25 07:31:11 تلفظ در اسپیکینگ آیلتس

تلفظ در آیلتس مطلقاً ارتباطی با لهجه( امریکن یا بریتیش) ندارد و اصولاً برای ممتحن فرقی نمی کند که شما چه لهجه‌ای دارید. اما برای شما باید مهم باشد که هر دو لهجه و همینطور لهجه استرالیایی را هنگام لیسنینگ "بفهمید".

بسیار شنیده شده است که اگر هنگام صحبت به لهجه امریکن یا بریتیش، واژه ای را به لهجه دیگر تلفظ کنیم، نمره كم می شود. با نگاهی به "توصيف نامه رسمی کمبریج" متوجه میشویم که اینطور نیست! حتی در املا واژگان نیز، دیکته آمریکایی و انگلیسی و ترکیبی، نمره‌ای از شما در رایتینگ و پاسخ نامه ریدینگ و لیسنینگ كم نمى کند.

به زبان ساده و غیر علمی، تلفظ از سه فاکتور اصلی استرس ( موسیقی واژه)، اینتونیشن ( موسیقی جمله یا فریز) و چانکینگ ( گروه بندی و مکث پس از تعداد خاصی از واژگان مرتبط) تشکیل شده است.

با رعایت سه فاکتور فوق و حتی با داشتن ته لهجه فارسی تا اسکور "هفت و نیم" می‌شود بالا رفت ( نمره هشت و بالاتر مختص کسانی است که زبان مادریشان کمترین ظهور در اسپیکینگ شان داشته باشد و در نمره "نه" اصلاً شنیده نشود).

بنابراین وقت خود را صرف استفاده، تکرار و الگو برداری از یک دیکشنری مفید کنید، و نه تقلید طوطی وار از لهجه این و آن.

مهم "به راحتی فهمیده شدن" از سوی اگزمينر است، نه چیز دیگر.

#Ieltspronunciation
#banddescriptor
#understandability

Channel: @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-06-25 07:27:07 لیسنینگ: ترنسکرایب کردن!

يكى از بهترين راههاى تقويت لیسنینگ ترنسکرایب( transcribe) کردن یا پیاده نمودن متن شنیداری روی کاغذ است.

1. توصیه می‌شود سکشن های دو، سه و چهار لیسنینگ ترنسکرایب شود.

2. ابتدا صدا را گوش میدهیم و پس از دو یا سه کلمه پاز میکنیم و چیزی را که شنیده ایم روی کاغذ می نویسیم. (پس از مهارت یافتن، تعداد کلمات را به تدریج افزایش می دهیم، تا اینکه فقط در انتهای هر جمله مکث میکنیم.)

3. اگر واژه یا واژگانی را نفهمیدیم، بازگشته و دوباره گوش می دهیم. این کار را آنقدر تکرار می کنیم تا آن واژه یا واژگان را بفهمیم (به تدریج و با مهارت یافتن در طول زمان، تعداد تکرارها را کم میکنیم تا در انتها به دو تا سه بار محدود شویم.)

4. واژگان و به خصوص کالوکیشن هایی را که نمی دانیم، فیش برداری کرده و سعی می کنیم با مثال آن، یعنی در جمله، حفظ کرده و به کار ببریم.

5. توصیه می‌شود هر روز یک سکشن از لیسنینگ های آیلتس ترنسکرایب شده و فیش نویسی شود.

#listening

Channel: @eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید

2017-06-19 10:04:13 تسک کارد بالا را بخوانید: یک پارت دو بسیار معمول در اسپيكينگ آیلتس.

پاسخی که می شنوید توانسته در هر چهار فاکتور نمره کامل 9 را کسب نماید.

جملات روان و با مکث های حداقلی هستند و چند مکث کوتاه و "یک" تکرار شنیده می شود که چون طبیعی هستند و داوطلب به دنبال گرامر و واژگان نميگردد، چیزی از نمره کامل نمی کاهد.

حیطه وسیعی از کالوکیشن ها و ساختار های گرامری (مجهول، اینورژن...) بدون غلط ارائه شده است.

در بخش تلفظ هر سه فاکتور استرس، اینتونیشن و چانکینگ به طرز عالی رعایت شده است و زبان اول گوینده (فارسی) تاثیر صفر يا حداقلی در فهم ممتحن دارد.

پی نوشت
مثال هایی که در کانال و سایت میشنوید را با هم مقایسه کنید و توجه کنید که برای گرفتن نمره 9، راه ها، لهجه ها و دایره واژگانی و گرامری متفاوتی وجود دارد که همه آنها (برای 9) کاملاً قابل پذیرش هستند.

ما فقط به همین پارت نمره داده ایم که کاری غیر طبیعی است. در آیلتس عملکرد کلی داوطلب در هر سه بخش به صورت کلی ارزیابی می شود: اصلاً بعید نیست که داوطلبان در بخش های قبلی و بعدی عملکرد ضعيف تر و یا حتی بهتری داشته باشند.
باید خود را برای چهارده دقیقه بمباران سوالات ممتحن آماده نمود!
@eastieltsmaster باز کردن / نظر دهید