2021-11-20 11:48:05
Nimaga ko'pchilik Matematikani yomon ko'radi?
Qisqa javob bu tizimning yomonligida. Kim aybdor: o'zimiz.
1. Xar bir o'quvchi maktabga borib boshlaganimdan to 4-sinfgacha Matematikani yaxshi darajada o'rganadi. O'rta maktabda sanashni, qo'shish yoki ko'paytirishni bilmaganlar barmoq bilan sanaladigan darajada.
2. Hamma mavzular osonlashtirilgan o'qituvchi uy ishlarini tekshirishga imkoni bor.
3. Lekin 5-sinfdan keyin u bolalar "ulg'ayadi." Endi ularda eplasa bo'ladigan o'qish, ona tili, Matematika yoki Ingliz Tili emas har birida tonnalab uy ishisi bo'lgan kamida 10 ta fan bo'ladi.
4. Matematika darsligi ham avval har bitta darsda 5-6 ta mmisolllarni yechishga o'rganilganda hozirda ular 20-30 ta bo'lib qoladi.
5. Keyin hamma o'qituvchilar ham Matematikaning mag'zini chaqmagan bo'ladi. O'zi bilmagan fanni qanday bolalarga bo'lib ham "o'qib oyni olasanmi" ni eshitadigan bolalarga qanday tushuntirsin.
6.Qarabsizki oylar ketidan oylar, yillar ketidan yillar o'tib Matemtikaning ko'pchilik mavzularini tushunarsiz o'tib ketgan bola hohlasa ham endi xech narsani tushunmaslikga maxkum.
7. Keyin 1-2 yilda Universitetga kirish missiyasi qo'yiladi va tamom.
8. Muammoning yechimi o'qituvchilarga bo'lgan e`tibor va talabni oshirib ko'plab shu fanni mag`zini chaqqanlarni o'qituvchilikga jalb qilishda bo'lsa kerak.
Yana bilmadim
@murodbekblog
40 views08:48
M
