السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طلبة ثالثة بشري دفعة (48) ا | Dr.Ahmed Elzalitini

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طلبة ثالثة بشري دفعة (48)

اول شي حنقسم كلامي الى فقرات بش يقعد كل شي منظم
الفقرة الأولى / الطريقة الجديدة والدراسة بنظام Integration Programme أو برنامج التعليم التكاملي .

طبعاً يا دكاترة زي ما تعرفو النظام هذا ما يعتبرش نظام جديد معروف باسم (نظام البلوكات) وماشية بيه الجامعة الدولية منذ بدايتها وبصراحة هو نظام جميل من ناحية ان يكون في ربط بين المواد يعني على سبيل المثال :
كورس CVS ينعطى حسب الخطة الدراسية في الأسابيع 10-11 من العام الدراسي بحيث ان حتاخذ في الفارما كورس الcvs وتعرف كل ادوية القلب وحتاخذ في الباثو امراض القلب في كورس الcvs وحتاخذ في البارا طفيل مشهور بإن يدير مشاكل في القلب وهكذا .

مثال اخر بكورس Resp او الجهاز التنفسي حسب الخطة الدراسية ينعطى في الأسبوع 13 من العام الدراسي معناها في الأسبوع هذا محاضرات حيكونن في الفارما عن ادوية الريسباراتوري والباثو عن امراض الرسباراتوري والبارا عن طفيليات مشهورة يصيبن الرئة والمايكرو عن ميكروبات مشهورة انهن يصيبن الرئة ، وهكذا تيالي الفكرة واضحة للجميع وطريقة جميلة وفيها ربط معلومات بشكل نزيك .

باهي شن عيوب الطريقة هذي ؟
عارفين عيب الطريقة هذي الوحيد في وجهة نظري الشخصية هو في مادة الباراسيتولوجي، يسأل حد ليش البارا بالذات يا دكتور؟
لأن ببساطة الباراسيتولوجي تتكون من مجموعة كائنات (بروتوزوا – ديدان الي هنا ثلاث عائلات (نيماتودا ، سستودا وتريماتودا) – بالإضافة الى مفصليات الأرجل الي الطلبة يسمو فيها حشرات وعادة البارا تنعطا بالشكل هذا نظام ناخذو نيماتودا مثلاً وبعدها نقسموهن (هذينا نيماتودا متاعات امعاء ونبدو فيهن بالدودة وبعدها نقولو هذينا نيماتودا متاعات جهاز لمفاوي ونبدو فيهن بالدودة وبعدها نقولو هذينا نيماتودا متاعات الجلد ..الخ يعني بالعربي نبدو في الشرح من (اسم العائلة) وبعدها نفصلو ونغوصو في المعلومات داخل العائلة هذي لعند نكملوها ونمشو للعائلة الي بعدها ، هذي طريقتي وهذي طريقة القسم من يومها واي حد شرح باراسيتولوجي يعطي بطريقة العائلات ومعظم محتوى اليوتيوب حتلقاه بطريقة العائلات ، باهي حد يسألني ليش يا دكتور الأفضل طريقة العائلات ؟ لأن ببساطة نحن في البارا يهمنا دائماً نعرفو دورة حياة كل طفيل والطفيليات الي من نفس العائلة ديمه نلقو في تشابهات واضحة وكبيرة في دورة حياتهن هذا ليش بعد نشرحوهن في جرة بعضهن تقعد الصورة مكتملة عند المتلقي.
بينما في الطريقة الجديدة (متاع السنة هذي 2023) حناخذو طفيليات تصيب الأمعاء من عائلة البروتوزوا وبعدها طفيليات امعاء من عائلة السستودا وبعدها طفيليات تصيب الأمعاء من عائلة النيماتودا وبعد نكملو الأمعاء نمشو ناخذو موضوع الliver ونبدو فيهن سستودا متاعات كبد ونيماتودا متاعات الكبد وتريماتودا متاعات الكبد وهكذا يعني بالعربي في الطريقة الجديدة عنوان الشابتر حيكون اسم الorgan (مش اسم العائلة زي زمان) وبعدها ناخذو كل الطفيليات من مختلف العائلات الي تصيب هذا الorgan وبعد ما نكملو الorgan هذا نمشو للي بعده حسب ترتيب الجامعة ، هي فيها ربط أفكار من ناحية (اكلينيكية والتفكير السليم في التشخيص لما تواجهك حالة معينة كطبيب) ولكن عيبها تخرب الرتم متاع دورة الحياة الي انا شخصياً نحبه بكل .

هذا بالنسبة للطريقة الجديدة ورأيي فيها وحيكون عندكم جلسات نقاش وامتحانات TBL جميلات منها تقعد ديمه تقرا وفيهن درجات ساهلات وكل درجة في ثالثة مهمة جدا جداً.
(يتبع بعد دقائق)