2021-12-02 21:14:25
نوجوان و تصمیم گیری های اخلاقی
در موقعیت های اخلاقی چگونه نوجوان را درک کنیم و بتوانیم به او در اتخاذ تصمیم درست کمک کنیم؟
نوجوان همراه با افزایش عدم وابستگی [استقلال] و مواجه با تجربه های جدید، با چالش تشخیص «درست» و «غلط» رو به رو می‌شود.
براساس نظریه «رشد اخلاقی کلبرگ» فرآیند اخلاقی شدن از شش مرحله متوالی به شرح زیر تشکیل شده است:
مرحله اول: اجتناب از تنبیه
مرحله دوم: به دست آوردن پاداش
مرحله سوم: دریافت تایید از افراد مهم
مرحله چهارم: پیروی از قوانین و مقررات
مرحله پنجم: حفظ منافع عمومی
مرحله ششم: پیروی از اصول اخلاقی مطلق
کلبرگ معتقد است افراد باید این مراحل را به ترتیب تجربه کنند تا بتوانند به سطح بالاتری از استدلال های اخلاقی دست یابند.
اغلب نوجوانان در مرحله۲ و ۳ و یا در حال گذار به مرحله ۴ هستند.
دانستن این اطلاعات به ما کمک می‌کند تا در مواجه با موقعیت های اخلاقی از استدلال هایی که متناسب با مرحله فعلی رشد اخلاقی در نوجوان است، استفاده کنیم.
بسیاری از بحث های مربوط به اصول اخلاقی که بین نوجوان و والدین در می‌گیرد، به بن بست می‌رسد؛ زیرا والدین می‌خواهند نوجوانی را که در مرحله ۲ و ۳ قرار دارد را با استدلال های مرحله پنجم متقاعد کنند.
به عنوان نمونه نوجوانی که یک کیف پول پیدا کرده، احتمالا اگر بداند در ازای برگرداندن آن پاداشی دریافت می‌کند آن را به صاحبش پس خواهد داد، در غیر این صورت با چالش مواجه می‌شود.
اگر ما به عنوان والدین بخواهیم در گرفتن تصمیم درست در این مرحله به نوجوان کمک کنیم بهتر است با استدلال های مرحله سوم [یک مرحله بالاتر از سطح رشد اخلاقی نوجوان] یعنی اینکه برگرداندن این کیف، صاحب آن را خوشحال خواهد کرد و او از تو قدردانی می‌کند یا باعث افتخار ما می‌شوی و از این قبیل استدلال ها به او در گرفتن این تصمیم کمک کنیم، تا به موازات رشد فرآیندهای شناختی و سیستم مغزی او به رشد هر چه تمام تر اخلاقیات هم کمک کنیم.
#دكتر_قنواتي
#رواندرمانگر_کودک_نوجوان
#بخش_آموزش_کلینیک_رایان #کلینیک_رایان #۳۳۹۲۱۲۹۴
@rayanpsyclinic
129 views18:14
