Пять мальчиков, пять чуланчиков, каждый мальчик – в свой чулан | Системно-векторная психология Юрия Бурлана

Пять мальчиков, пять чуланчиков, каждый мальчик – в свой чуланчик

Поделилась участница тренинга Татьяна К.:

Для обладателей звукового вектора в этой фразе нет ни загадки, ни перчатки. Просто ёмкое описание его жизни и жизни окружения, в основном так на него похожего.

Но иногда «зрительный чёрт» собственной психики заставляет вылезти из чуланчика в люди. А они галдят каждый о своём наперебой. Никого никому не слышно. Думается только: зачем потратил полдня? Лучше б выспался или почитал.

В гвалте не рождаются мысли, только растёт желание поскорее вернуться в свой тёмный тихий угол. Зато в чуланчике...

После погружения, которое может быть не очень приятным в моменте, у звуковика с системным мышлением рождаются новые осознания.

На отличиях себя от других в разноголосой какофонии как бы вдруг проявляется занимательная система устройства человеческого сознания.

Диапазон свойств, увлекательные, неведомые желания, забавные рационализации и оправдания.

Удивительные проявления взаимодействия одной человеческой души с другими сливаются в общее ощущение, что все на своих местах.

Без любого элемента система не была бы совершенной.

Чем чаще и сосредоточеннее звуковик на окружающих, тем легче и приятнее для него становится эта закалка морозом при выходе из чулана своих состояний к людям.

Ведь только при взаимодействии колючий холод звуковой мысли на какой-то период согревается осознанием своей тихой, важной роли в сложном, бередящем разум мире.