Учить модно. Прибыльнее — онлайн. Построить свой инфобизнес. П | Янковская
Учить модно. Прибыльнее — онлайн. Построить свой инфобизнес. Проблема комплекса самозванца не в наличии его, а в отсутствии.
Художники идут учить, чтобы заработать. Первое время, когда я собирала группу у себя в мастерской, мне был нужен дополнительный доход. Во времена моего детства в рядах преподов по искусству в большинстве случаев оказывались неудавшися художники. Можно ли думать, что сейчас среди инфобизнесменов оказываются просто неудавшиеся бизнесмены? ДА.
Потом я индивидуально занималась с детьми. В этот период я поняла: чтобы ребёнок усвоил информацию нужно повторять одно и то же по 10 раз и желательно со спецэффектами. Ещё я поняла, что очень важно вдохновлять. Затем я поняла, что вдохновлять даже важнее, чем учить, но об этом позже…
В 2017 году я решила записать онлайн-курс. В голове уже была своя система обучения художественной анатомии, которую я протестировала на детях ( ). Мы выпустили 8 потоков, но я бы не сказала, что это моё любимое детище... Я благодарна этому курсу за то, что он помог мне собрать классных преподавателей, которые делали проверки. Мне приятно было давать им работу.
В один прекрасный день мне позвонили из Высшей Школы Экономики и предложили войти в штат преподавателей факультета моды. И я приняла это предложение с удовольствием.
Почти два года я оттарабанила в Вышке, рисуя на доске анатомию человека. И это было забавно в те моменты, когда ты корячишься, но никто не смотрит. А ещё называют тебя за глаза училкой и ржут, когда ты заходишь в класс. Со временем дети поняли, с кем они имеют дело, да и задания стали интереснее. На втором курсе, например, мы рисовали наброски с обнажённой натуры, которую я драпировала разными тканями. Методологию по своему предмету «арт-практика» я составила сама, точнее она составлялась в процессе, потому что курс был экспериментальный.
Тогда стало ясно, что многим моя личность интереснее, чем материал. И мне действительно удаётся вдохновлять. Как я общаюсь, что говорю, мои шутки над ними (иногда жёсткие, приводящие к конфликтам) — это как сеанс психотерапии. Я до сих пор получаю благодарности от бывших студентов, хотя, наверняка, были и такие, кто порадовался моему уходу.
Недавно обсуждала с продюсерами запуск образовательного продукта и в конечном итоге решила отказаться от этой идеи. Не подумайте, что это разогрев. Никакого курса нет и не будет. А вот если позовут опять в ВУЗ — побегу. Потому что получать такие сообщения очень трогательно. Есть в этом что-то пронизывающе-настоящее.
