5.مؤسسة منبريون للخطابه🧿

2021-11-05 23:32:27 صلوات محمديه /عدد الي تكدرون عليه خدام وخادمات الحسين عليه السلام
نرجوا المشاركه بحمله الصلوات المحمديه نهدي ثوابها الى صاحب العصر والزمان عج و ام البنين ع على نية شفا۽ (احزان العقيلة )

الله يقضي حوائجكم جميعاً

#اللهم_صل_على_محمد_وال_محمد_وعجل_فرجهم

صلوات محمديه25

صلوات محمديه50

صلوات محمديه 100

صلوات محمديه /عدد الي تكدرون عليه )
الله يقضي حوائجكم جميعاً

#اللهم_صل_على_محمد_وال_محمد_وعجل_فرجهم Open / Comment

2021-11-04 05:34:25 قناة دينية تختص بنشر علوم اهل البيت ع وقصص واقعية
https://t.me/joinchat/PvDIP6hHol_3KUvT Open / Comment

2021-11-03 22:28:25 منين" فقال:
إنّ السيدة رقيّة(ع)
كانت كل يوم في أوقات الصلاة تفرش سجّادة سيد الشهداء(ع) ليصلّي عليها.
وفي يوم عاشوراء لمّا حان وقت صلاة الظهر جاءت وفرشت السجّادة وجلست تنتظر والدها ليأتي ويصلّي،
وفيما هي على ذلك الحال إذا بشمر اللعين يدخل الخيمة
فتساءلت منه السيدة رقيّة(ع) وقالت:
ألم تر والدي؟
فلم يجبها اللعين إلاّ أنّه أمر غلام أن يأتي ويضربها فامتنع الغلام فجاء اللعين بنفسه
ولطمها على وجهها لطمة
علم الله ماذا صنعت هذه اللطمة بأهل السماء
هنا صاحت رقيه بصوت عالي وابتاااه واحسيناااه

صاحت صوت الحكيلي ياعمه

ترى صار النهار بعيني ظلمه

طكني اللعين وصحت يمه



طكني اللعين وعمه عيوني

وصحت بصوت عمه دلحكوني

عمي الكمر والاكبر يجوني


يجوني هلساعه ويحظرون

ويردون العلي عمه يعيلون

وعن حالي وحالج ينشدون


هان الهم نضل بين الاعادي

ومايدرون بينه احنه اشسادي

عكب الاهل نمشي بوادي


عكب الاهل عمه نسبينه

وظلينه نستر بدينه

جاليش حيدر ما يجينه



مايجي ويحظرنه الليله

ومنه الحِمل عمه يشيله

وعن ضيمي وضيمج احجيله


احجيله عمه شصار وياي

وشلون طكوني عله عيناي

وخليه يجينه اليوم عناي



يحظرنه ياعمه الدفن سلمان

يدفن ابوي المات عطشان

ويحظرله الجفن ويصير دفان

تمت بقلم خادمة الزهراء العلويه Open / Comment

2021-11-03 22:28:25 العطش والغرث افطروا حتى يتعودوا الصوم ويطيقوه، فمروا صبيانكم إذا كانوا بني تسع سنين بالصوم ما استطاعوا من صيام اليوم، غلبهم العطش افطروا.
د- حق التعليم، فالعلم كما الأدب وراثة كريمة، يحث أهل البيت عليهم السلام الآباء على توريثه لأبنائهم.
يقول الإمام علي عليه السلام:
لا كنز انفع من العلم. ثم إن العلم شرف يرفع بصاحبه إلى مقامات سامية،
يقول الإمام علي (ع):
العلم أشرف الاحساب.
ولما كان العلم بتلك الأهمية، يكتسب حق التعليم مكانته الجسيمة، لذلك نجد أن الحكماء يحثون أولادهم على كسب العلم، وفاء بالحق الملقى على عواتقهم.
يقول الإمام الصادق عليه السلام:
كان فيما وعظ لقمان ابنه، أنه قال له:
يابني اجعل في أيامك ولياليك نصيباً لك في طلب العلم,فإنك لن تجد تضييعا مثل تركه.
كما نجد الأئمة عليهم السلام،
يعطون هذا الحق ما يستحقه من عناية، لا سيما وأن الإسلام يعتبر العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة
وهذه الفريضة لا تنصب على الأب والأم فحسب بل تنسحب إلى أولادهما،
لذا نجد الإمام عليا (ع) يؤكد على الآباء بقوله: مروا أولادكم بطلب العلم.
ولما كان العلم في الصغر كالنقش على الحجر، يتوجب استغلال فترة الطفولة لكسب العلم أفضل استغلال، وفق برامج علمية تتبع مبدأ الأولوية أو تقديم الأهل على المهم خصوصاً ونحن في زمن يشهد ثورة علمية ومعرفية هائلة
وفي عصر هو عصر السرعة والتخصص.
ولقد أعطى أهل البيت عليهم السلام لتعلم القرآن أولوية خاصة، وكذلك تعلم مسائل الحلال والحرام، ذلك العلم الذي يمكنه من أن يكون مسلما يؤدي فرائض الله المطلوبة منه،
وللتدليل على ذلك، نجد

أن من وصايا أمير المؤمنين لابنه الحسن
عليهما السلام:..
أبتدأتك بتعليم كتاب الله عز وجل وتأويله، وشرائع الإسلام وأحكامه، وحلاله وحرامه، لا أجاوز ذلك بك إلى غيره..
وزيادة على ضرورة تعليم الأطفال العلوم الدينية من قرآن وفقه، تركز السنة النبوية المعطرة على أهمية تعلم الطفل لعلوم حياتية معينة كالكتابة والسباحة والرمي،
منها: قول الرسول الأكرم (ص):
من حق الولد على والده ثلاثة:
يحسن اسمه، ويعلمه الكتابة، ويزوجه إذا بلغ.
إذن فتعليم الكتابة حق حياتي تنقشع من خلاله غيوم الجهل والأمية عن الطفل
وقال (ص): “
حق الولد على والده أن يعلمه الكتاب، والسباحة، والرماية، وأن لا يرزقه إلا طيباً

خلي ارويلج هذه القصة من قصص التربية
تروي امرأة قصة عجيبة ،
تقول :كنت في زيارة لإحدى صديقاتي في بيتها ، و أتت طفلتها إلينا ،
لم تكمل الطفلة عامها الثالث .. تتلعثم بالحروف .. و وقفت خلف أمها وتشد فستانها قائلة : أمي لم نبني اليوم قصراً في الجنة
اعتقدت أنني سمعتها بالخطأ
إلا أن الفتاة كررتها ..
ثم وقف إخوتها إلى جانبها وأخذوا يرددون ما قالته أختهم الصغيرة .
رأت الأم الفضول في عيني فابتسمت ، وقالت لي : أتحبين أن تشاهدي كيف أبني قصراً في الجنة أنا وأبنائي؟
فوقفت أراقب ما سيفعلونه
جلست الأم وجلس أولادها حولها .. أعمارهم تتراوح بين العاشرة إلى الثالثة .. جلسوا جميعهم مستعدين ومتحمسين
بدأت الأم وبدأوا معها في قراءة سورة الإخلاص
قل هو الله أحد .. الله الصمد .. لم يلد ولم يولد .. ولم يكن له كفواً أحد .
ثم كرروها عشر مرات
عندما انتهوا صرخوا بصوت واحد فرحين :
الحمد لله بنينا بيتاً في الجنة .
سألتهم الأم :
وماذا تريدون أن تضعوا في هذا القصر؟
رد الأطفال نريد كنوزاً يا أمي ..
فبدأوا يرددون لا حول ولا قوة إلا بالله .. لا حول ولا قوة إلا بالله
ثم عادت فسألتهم :
من منكم يريد أن يرد عليه الرسول (صلى الله عليه وسلم )
السلام ويشرب من يده شربة لا يظمأ بعدها أبداً .
فشرعوا جميعهم يقولون
: اللهم صل على محمد وعلى آل محمد ..
كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم إنك حميد مجيد ..
وبارك على محمد وعلى آل محمد .. كما باركت على إبراهيم وعـلى آل إبراهــيم إنك حميد مجيد
تابعوا بعدها التسبيح والتكبير والتهليل .
. ثم انفضوا كلٌ إلى عمله .. فمنهم من تابع مذاكرة دروسه .. ومنهم من عاد إلى مكعباته يعيد بنائها
فقلت لها كيف فعلتِ ذلك؟
قالت أبنائي يحبون جلوسي بينهم
ويفرحون عندما أجمعهم وأجلس وسطهم فأحببت استغلال ذلك بأن أعلمـهم وأعودهم على ذكر الله .
فأحببت أن أنقل لهم هذه الأحاديث
وأعلمها لهم بطريقة يمكن لعقلهم الصغير أن يفهمها ..

فهم يروون القصور في برامج الأطفال ويتمنون أن يسكنوها .. ويشاهدون أبطال الكرتون وهم يتصارعون للحصول على الكنز.
هذه الأم ستثاب عندما يردد أحد أبنائها هذه الأذكار حتى بعد ممات الأم .. وكأنها صدقة جارية .. وهي أفضل استثمار لها في الدنيا والآخرة اذن اخواتي يجب علينا ان نسعى سعي هذه الامرأه ونعلم اولادنا قبل فوات الاوآن

وخير مانقتدي بهم هم محمد وال محمد
كيف كانوا يعلمون اطفالهم حب وطاعة الله والحفاظ على اوقات الصلاه
يقال كانت السيده رقيه ع
تفرش سجّادة الصلاة كل يوم لأبيها:
ينقل الشيخ الخلخالي
فيقول: نقل البعض عن كتاب "سرور المؤ Open / Comment

2021-11-03 22:28:25 مجلس ومحاضره بحق السيده رقيه ع

اعوذ بالله من الشيطان الرجيم

بسم الله الرحمن الرحيم
،

الديباجه
صلى الله عليك ياسيدي ومولاي يارسول الله
وعلى آل بيتك المظلومين
صلى الله عليك ياسيدي ومولاي ياابا عبد الله
يارحمة الله الواسعه وياباب نجاة الامه
ياغريب يامظلوم كربلاء
السلام على يتيمة الحسين
السلام على محمرة العين

ماخاب من تمسك بكم سيدي
وأمنا من لجأ اليكم
ياليتنا ياليتنا كنا معكم سادتي فنفوز والله فوزاً عظيما
طور الدرج

أبتاهُ نادتْ والنِّساءُ حيارىٰ
والشَّوقُ هاجَ ودمعُها يَتجارىٰ
أبتاهُ أذّنْ للصَّلاةِ وأدِِّها
قُم يا حُسينُ فوقتُها قد صارا
ياعمَّتاهُ رأيتُ تواً والدي
لكنَّهُ عن ناظِريَّ توارىٰ

#سمير_الصالحي#النجف_الأشرف

أبوذيات

رقيه تگول يـــا عمـــه شجـــاهم
أهلنا . وحالي ما چنه شجــاهم
جفني الليله مــا يغفـه شجاه هم
يريد حسين عمه بهل المسيه
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
انه زينب بظهري الســـوط وشــام
وكبر حزني لمصاب السبي وشــام
علــى راسك هــوّت يحسين وتشــم
عــزيزة گلبك ومــــاتت رقيــه
الشاعر موسى البديري

قال الامام علي ((ع))

((خير ماورث الآباء الابناء الادب))...

صدق مولانا امير المؤمنين ع وجعلنا الله وإياكم ممن يستمع القول ويتبع احسنه .....
نتكلم ان شاء الله في هذه المجلس المبارك عن.... تربية الابناء الصحيحه.....
نعم اخواتي المعزيات ........

تعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل،
هي أهم مراحل حياته،
ومن هذا المنطلق يؤكد علماء التربية على ضرورة الاهتمام الزائد بالطفل، وأهمية تأديبه بالآداب الحسنة.
قال الامام علي عليه السلام:
إن الناس إلى صالح الأدب، أحوج منهم إلى الفضة والذهب
توجد خطوط الأساسية لمدرسة أهل البيت
في بيان تأديب الطفل وتعليمه:هي
أ‌- لاتقتصر تربية الأولاد على الأبوين فحسب
بل هي مسؤولية إجتماعية تقع أيضاً على عاتق جميع أفراد المجتمع
ب‌- من الضروري مراعاة عمر الطفل فلكل عمر سياسة تربوية خاصة،
فمدرسة أهل البيت (ع)
سبقت المدارس التربوية المعاصرة بالأخذ بمبدأ (التدرج)،
ومثال لذلك
يؤدب الطفل على الذكر لله إذا بلغ ثلاث سنين، يقول الإمام الباقر (ع)
إذا بلغ الغلام ثلاث سنين فقل له سبع مرات: قل: لا الله إلا الله، ثم يترك …ثم نتدرج مع الطفل فنبدأ بتأديبه على الصلاة،
يقول الامام علي (ع)
أدب صغار أهل بيتك بلسانك على الصلاة والطهور،
فإذا بلغوا عشر سنين فاضرب ولا تجاوز ثلاثاً
بعد ذلك:يؤدب الصبي على الصوم .
وفي أثناء هذه الفترات يمكن تأديب الطفل على أمور أخرى لا تستلزم بذل الجهد
كأن نؤدبه على العطاء والاحسان إلى الآخرين، ونزرع في وعيه حب المساكين
وفي هذا الصدد يقول الإمام الصادق (ع)
مُر الصبي فليتصدق بيده بالكسرة والقبضة والشيء، وإن قل، فإن كل شيء يراد به الله وإن قل بعد أن تصدق النية فيه- عظيم.
ج- ينبغي عدم الاسراف في تدليل الطفل،
واتباع أسلوب تربوي يعتمد على مبدأ الثواب والعقاب،كما يحذر أئمة أهل البيت (ع)
من الأدب عند الغضب، يقول أميرالمؤمنين (ع) لا أدب مع غضب، وذلك لان الغضب حالة تحرك العاطفة ولا ترشد العقل، ولا تعطي العملية التربوية ثمارها المطلوبة بل تستحق هذه العملية ما تستحقه الأمراض المزمنة من الصبر والأناة وبراعة المعالجة.
فالطفل يحتاج إلى استشارة عقلية متواصلة؛
لكي يدرك عواقب أفعاله،
وهي لا تتحقق- عادة- عند الغضب الذي يحصل من فوران العاطفية وتأججها، وبدون الإستشارة العقلية المتواصلة، لا تحقق العملية أهدافها المرجوة، فتكون كالطرق على الحديد وهو بارد.
وعند تمعننا المتأني في أحاديث أهل البيت عليهم السلام نجد أن هناك رخصة في اتباع أسلوب (الضرب) مع الصبي في المرحلة الثانية دون مرحلة الطفولة الأولى
منها قول الإمام علي (ع):
أدب صغار أهل بيتك بلسانك على الصلاة والطهور، فإذا بلغوا عشر سنين فاضرب ولا تجاوز ثلاثا. ولكن بالمقابل نجد أحاديث أخرى تحذر من اتباع أسلوب الضرب، منها قول بعضهم: شكوت إلى أبي الحسن موسى عليه السلام أبنا لي
فقال: “لا تضربه ولا تطل
وعن الإمام علي (ع) يقول:”
فاضرب ولا تجاوز ثلاثا، وعليه يجب الإبتعاد- ما أمكن- عن ضرب الأطفال؛ لأنه ثبت تربويا أنه يؤثر سلبا على شخصيتهم ولا يجدي نفعاً، ولا مانع من اتباعه في حالات خاصة بقدر كالملح للطعام.
ولابد من التنويه على ان مدرسة أهل البيت (ع) تراعي طاقة الطفل، فلا تكلفه فوق طاقته، بما يشق عليه.

عن الحلبي، عن أبي عبد الله، عن أبيه عليهم السلام، قال:
إنا نأمر صبياننا بالصلاة، إذا كانوا بني خمس سنين، فمروا صبيانكم بالصلاة إذا كانوا بني سبع سنين.
ونحن نأمر صبياننا بالصوم إذا كانوا بني سبع سنين بما أطاقوا من صيام اليوم إن كان إلى نصف النهار أو أكثر من ذلك أو أقل، فإذا غلبهم Open / Comment

2021-11-03 22:19:51 وهذا الحديث صريح في أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم جعل العترة الطاهرة خلفاء من بعده الى يوم القيامة يجب التمسك بهم كما يجب التمسك بالقرآن الكريم ،
وأنهم معصومون من الخطأ والانحراف والضلال لأن النبي صلى الله عليه وآله وسلم جعلهم بمنزلة القرآن في لزوم التمسك بهم.
و قد أراد النبي صلى الله عليه وآله وسلم
ان يكتب للأمة كتاباً يصرح فيه بخلافة علي والأئمة من بعده
فقال حينما أحس بقرب وفاته
« ايتوني بدواة وكتف لأكتب لكم كتاباً لا تضلون بعدي أبداً ».
فقال عمر بن الخطاب « حسبنا كتاب الله » ، فوقع الخلاف فغضب النبي صلى الله عليه وآله وسلم وقال : « قوموا عني »
. وقد علق ابن عباس على ذلك بقوله :
« الرزية كل الرزية يوم الخميس
حيث أراد النبي صلى الله عليه وآله وسلم
أن يكتب للأمة كتاباً لا يضلون بعده أبداً لكن القوم منعوه من ذلك ».

وهذا الحديث يرويه علماء أهل السنة حتى البخاري ومسلم في صحيحهما

نعم يااخواتي هذا البعض من ضلم الأصحاب في حياة الرسول أما بعد ان غمضت عين رسول الله جاروا بضلمهم على فاطمه وعلي عليهم السلام
فتذهب الزهراء الى قبر والدها رسول الله وتشكي حالها وحال شوقها لأبيها رسول الله

نعي مجاريد

گومك يابويه مارعوني

بس غمضت عينك ولوني

على العين يابويه اسطروني



سطروني وانه الزهره الزجيه

وعلى الدار هجمتهم سويه

وخذو علي حامي الحميه


اخذو علي مگيد من الدار

صحت صوت بويه ومالي نغار

عليه اللعين بالهلضلم جار



طگاني عالعين بجفوفه

وزينب واگفه بويه وتشوفه

لزمت اكتاري من الخوفه


يوم الهجم بويه عليه

طگني وشتم حامي الحميه

وروع اولادي بهالمسيه


ريتك تجي وتشوف حالي

وتشوف يابويه الجرالي

روعني وروع اعيالي


بين الباب والحايط عصرني

وعله المتن يابويه ضربني

وسگط جنيني النوب مني



شخصك يابويه فاگدينه

ردناك يا بويه تجينه

مره يابويه تمر علينه



عله شوفتك يابويه حنيت

ترد ذيج الليالي اني تمنيت

ونرد نگعد سويه بوسط هالبيت



ترد يابوي وتنشفلي العين

ويسكت من يشوفك بويه الحسين

من رحت ماهاد من الونين


الحسن وحسين يابويه ينوحون

وكل يوم يم بيتك يروحون

مايلگوك يا بويه ويردون

اصبرهم يابويه ومايصبرون

طور التخميس

وفاطمةٌ جآءَت تنوحُ وتشتكي
فِراقَ أبيّها تنثرُ الدمعَ أحمرا
أيا أحمدُ المختار ُ لا تتركِ ابنةً
عليكَ غدَت ولهَىٰ بقلبٍ تفَطّرا
تُنادي أبي كيفَ الرحيل ُوهل تُرىٰ!
ستُدفَنُ حقاً يا محمد ُ في الثرىٰ!
أيا والدي رفقاً ببضعَتِكَ التي
إذا غبتَ عنها سوف تقضي تَكَدُرا

#سمير_الصالحي


ألف لاحول ولاقوة إلابالله العلي العظيم إنا لله وانا اليه راجعون وسيعلم الذين ظلموا ال محمد اي منقلب ينقلبون والعاقبة للمتقين

صلووووااااااااااااااات Open / Comment

2021-11-03 22:19:51 أن هناك بعض الأمهات الصالحات ورغم أنهن يعشن مع عوائلهن في العالم الغربي، حيث المخاطر الأخلاقية الجسيمة، إلا أننا نجد أن أولادهن صور رائعة للالتزام، وحينما نبحث عن السبب فإننا نكتشف وجود الأم المؤمنة، ومدى اهتمامها بالقرآن الكريم، إن قراءة القرآن الكريم، وإشاعة أجوائه العطرة في بيوتنا، وتربية أولادها على حبّه وتلاوته، هو دليل عملي على عدم هجران القرآن الكريم فقد حذرنا رسول الله صلى الله عليه وآله بقوله :((ثلاثة يشتكون إلى الله يوم القيامة :المسجد المهجور والعالم المهجور ومصحف معلّق لايقرأ فيه ")).
أن من المؤلم، أن نجد بعض الأخوات لايصغين لتلاوة القرآن الكريم بل ينشغلن بالأحاديث الجانبية والقرآن يقرأ...
قراءة القران والمداومه عليه أخواتي شي عظيم عند الله وله أثار في دار الدنيا ودار الاخره

خلي ارويلج هذه القصه ذات العبره
يحكى أنه ، كان يوجد رجل ، وكان يعيش ذلك الرجل ، في إحدى المزارع ، التي توجد في جبل من الجبال ، وكان يعيش مع ذلك الرجل حفيدة الصغير في السن ، اعتاد الجد أن يستيقظ من نومه مبكرًا في كل يوم ، وكان حريصًا على أن يبدأ يومه بقراءة القرآن الكريم ، والإلتزام اليومي بقراءة ورد من آيات القرآن العظيمة .

كان الحفيد دائمًا ما يتمنى ، أن يكون مثل جده ، وكان يحاول تقليده في كل شيء ، سواء فيما يقوله ، أو يفعله جده ، وفي يوم من الأيام ، جاء الحفيد إلى جده ، يسأله : ” أيا جدي ، ترى أنني أحاول مرارًا ، وتكرارًا ، أن أتمكن من قراءة القرآن الكريم ، مثلما تفعل أنت ، ولكنني يا جدي ، لما بدأت في قراءة آياته ، كما تفعل ، لم أفهم ما يحتويه القرآن بشكل شامل ” .

واستأنف الحفيد قائلًا : ” وأحيانًا أفهم العديد من مفاهيم الآيات التي أقرؤها ، ولكنني سرعان ما أنساها ، وأنسى ما توصلت إلى فهمه ” ، في ذلك الوقت ، كان الجد يقوم بوضع حبات الفحم إلى المدفأة ، فإذا به يقول لحفيده ، بعدما سمع ما قاله : ” يا بني ، اذهب إلى النهر بسلة الفحم الفارغة تلك ، وقم بملئها بالماء من النهر ” .

سمع الولد كلام جده ، وفعل ما طلبه منه جده بالضبط ، ولكنه لما قام بملء السلة بالماء من النهر ، فوجئ بأن الماء جميعه يتسرب من خلال ثنايا السلة ، وأنه قد انتهى الماء كله ، قبل أن يصل الطفل إلى البيت ، لما رأى الجد ذلك ، ابتسم ابتسامة تنم عن قصده ، وتعمده لتعرض الطفل لهذا الموقف ، وكأن من ورائه هدف .

قال الجد لحفيده : ” يتوجب عليك يا بني أن تجري مسرعُا إلى البيت ، إذا فعلت ذلك فب المرة القادمة ” ، تأهب الطفل لإعادة الكرة من جديد ، وحاول في تلك المرة أن يجري مسرعًا إلى البيت ، ولكن حدث نفس الشيء في تلك المرة أيضًا ، وقد تسلل الماء من السلة ، ولكن في هذه المرة ، غضب الولد غضبًا شديدًا ، وقال لجده : ” يا جدي ، من المستحيل ، أن أتمكن من المجيء بسلة مملوءة بالماء إلى هنا ، مهما حدث ” .

واستأنف الولد قائلًا : ” سأقوم بجلب دلو محبوك ، لأحضر فيه الماء لك يا جدي ” ، رد الجد على الطفل ، وقال : ” لا يا بني ، فإني لم أطلب يا بني منك أن تملأ إناء بالماء ” ، لقد طلبت منك يا بني سلة من المياه ، ومن الواضح ، أنك لم تبذل بعد الجهد الكافي لتتم ذلك ، يا بني الحبيب” .

بعدما أتم الجد حديثه مع الطفل ، خرج الطفل مع جده ، حتى يشرف عليه الجد بنفسه ، على إتمام تلك المهمة ، وكان الطفل على يقين بأن عملية ملء السلة بالماء ، أمر مستحيل ، ولكن في الوقت نفسه ، رغب الطفل في رؤية جده ، وهو يجري التجربة بنفسه ، هم الجد ، وبدأ في ملء السلة بالماء ، وعلى الفور جرى الجد بكل ما أوتي من قوة ، ولكنه لم يتمكن من الوصول ، فأتى إليه الحفيد ، وقال : ” لا فائدة يا جدي ، أعلمت بنفسك ؟ ” .

نظر الجد إلى حفيده قائلًا : ” هل تظن يا بني أنه ليس هناك فائدة من الشيء الذي قمت بفعله ؟ ، فلتأت معي ، وتنظر في السلة ، نظر الولد بتعجب ، وهنا لاحظ أن السلة أصبحت نظيفة تمامًا من بقايا الفحم ، فقال الجد : ” كذلك عندما تقرأ القرآن ، فإنك بالأكيد تتغير إلى الأفضل

نعم أخواتي فالنبي قد أوصى بالتمسك بالقرآن والعترة الطاهرة وقد عيّن الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام خليفة من بعده بأمر من الله تعالى وقال ـ في جمع حاشد من المسلمين يبلغون أكثر من مائة الف رجل ـ
« من كنت مولاه فعلي مولاه اللهم وال من والاه وعاد من عاداه وانصر من نصره واخذل من خذله ».
وحديث الثقلين مشهور بل متواتر رواه الفريقان السنّة والشيعة بطرق متعددة حيث قال النبي صلى الله عليه وآله وسلم :
« يوشك أن اُدعى فاجيب واني تارك فيكم الثقلين كتاب الله وعترتي أهل بيتي ما ان تمسكتم بهما لن تضلّوا بعدي ابداً وانهما لن يفترقا حتى يردا عليّ الحوض » Open / Comment

2021-11-03 22:19:51 ((مجلس ومحاظره بحق الرسول محمد ص))

مقدمه النعي
الديباجه مع النعي القريض

صلى الله عليك ياسيد ومولاي يارسول الله
صلى الله عليك وعلى آل بيتك المظلومين
صلى الله عليك ياسيدي ومولاي يااباعبد لله ياغريب يامظلوم كربلاء
السلام عليك يا مولاي وابن مولاي ياابا عبدالله وعلى الأرواح التي حلت بفنائك ياليتنا كنا معكم فنفوز والله فوزاً عظيما

نعي القريض بطور الدرج

يومٌ بهِ جبريلُ راحَ يُنادي
قد ماتَ أحمدُ علةُ الإيجادِ

وأنا أمينُ الوَحيِِِّ صرتُ بوَحشةٍ
بعَد النبيّ ِ الطاهر ِ ِالأجدادِ

#سمير_الصالحي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أبوذيات

لبست انه الحزن ثوبي وجلباب
مشيت وصاحبك بويه وجلباب
ركضت ولذت مضطره. وجلباب
وثجيله وردها يابويه عليه

صحت يالنبي من الظيم باباه
وباب الدار ي باب النبي باباه
يحركوها وضلع كسروه بابا اه
وون من كسرته اليوم المنيه
احمد الطيب الحلي

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

{إِنَّ هَٰذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا} سورة الإسراء آيه (9)
صدق الله العلي العظيم وصدق الرسول الامين وجعلنا الله واياكم ممن يستمع القول ويتبع احسن

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نعم اخواتي المواليات
القرآن الكريم كلام الله تعالى، ورحمته للإنسان، فيه شفاء للصدور، وهدوء للنفس واطمئنان للأرواح، وراحة للضمائر.
أروع ما يمكن أن تسمع من كلام، أو نقرأ من ألفاظ، أو نعيش من إنفعال، أن من يأنس بكتاب الله المجيد ويعيش آفاقه، إنما هُديَّ إلى الخير كلّ الخير.
يقول النبي الأكرم صلى الله عليه وآله وسلّم :((أشراف أمتي، أصحاب الليل، وحملة القرآن)).

ويقول الإمام زين العابدين عليه السلام :((لو مات من بين المشرق والمغرب لما استوحشت بعد أن يكون معي القرآن)).
ما أشد حاجتنا للقرآن الكريم، وما أعظم تقصيرنا فيه..

لماذا نعطش والمورد الهنيء قربنا؟؟؟!....
ولماذا نختنق والمتنفس بأيدينا؟؟!!!!..... ولماذا نقلق والهدوء والراحة قريبة المنال منّا؟!!!
ولماذا نكتئب والسرور داخل بيوتنا؟؟!!!
ولماذا نستوحش والأنيس يعيش معنا؟!!!
إنَّه القرآن المجيد
ما أروع الأم التي تبدأ يومها بتلاوة آيات من الذكر الحكيم، ما أروعها وأهل بيتها وأطفالها يستمعون إليها، وينصتون لها، و يتأثرون بها، بل ما أشد روعتها، وهي تُربّي أطفالها على حب القرآن الكريم وتلاوته والأنس بقراءته.
يقول نبيّنا الأعظم صلى الله عليه وآله :
((أدبوا أولادكم على ثلاث خصال؛ حبّ نبيّكم وحب أهل بيته وقراءة القرآن، فإن حملة القرآن في ظلّ عرش الله يوم لا ظل إلا ظله))...
وحينما نخرج من بيوتنا، أو نلتقي بجيراننا وأرحامنا، أو نعيش الحياة ومشكلاتها ومعادلاتها، ونختلط بالغث والسمين، والصالح والطالح، فإن هناك شوائب تتعلق بأرواحنا ونفوسنا وقلوبنا، وأما أفضل جهاز للتنقية والتصفية الأخلاقية والإيمانية، فهو قراءة القرآن الكريم والتدبّر فيه.
نعم فالتلاوة المستمرة للقرآن الكريم والبرنامج اليومي لتلاوته، يسهم في تنقية الأرواح والنفوس والقلوب، من أدرانها وآثامها ومشكلاتها :
{أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ}..
سورة الرعد آيه (28).

وأن من البرامج النافعه، والتجمعات الهادفة، جلسات القرآن الكريم التي تُقام في بعض بيوت المؤمنات، حيث يتعطّر البيت بتلاوة آيات الكتاب الكريمة، إضافة إلى ثواب لقاء المؤمنات وتوثيق العرى الأخوية الإيمانية، وتفقّد الأخوات والسؤال عنهن.

والأم المؤمنة، تسعى إلى تحفيظ أطفالها آيات من القرآن الكريم وربما سورة كاملة منه، وتمنح الجوائز والهدايا لأطفالها حينما يحفظون السور القرآنية المباركة، وعلى الأم المؤمنة الثناء على طفلها الذي يحفظ القرآن الكريم، وتُشجّعه وتذكره أمام الآخرين، حتى يندفع نحو المزيد من الرعاية والألفة مع الكتاب الخالد، ومن جهة أخرى فيه دعوة وتشجيع لبقية الأمهات، على أن يحفظنّ أولادهن،وبهذا ينطبق عليها قول رسول الله صلى الله عليه وآله :((من سنّ سنة حسنة فله أجرها وأجر من عمل بها إلى يوم القيامة))..
ومن جهة ثالثة، فإن الطفل حينما يقرأ القرآن الكريم ثم ينشأ ملتزماً صالحاً فإن أمّه وأباه هما أول من يجني ثمار هذه التربية الصالحة، وهذا التعلق المبارك بكتاب الله المجيد، عن النبي صلى الله عليه وآله :((إنّ الله عزوجل ليرفع الدرجة للعبد الصالح في الجنة، فيقول :يارب أنَّى إليّ هذا؟! فيقول بأستغفار ولدك لك)). Open / Comment